Startchance, Kitas

Startchance kita.digital: Zwei Kitas erhalten Sprachförder-Siegel

Veröffentlicht am: 04.09.2026 um 02:39 Uhr | Redaktion boerse-global.de

Zwei städtische Einrichtungen in Traunstein schließen eine einjährige Qualifizierung ab und verbinden digitale Medien gezielt mit Sprachbildung.

Traunsteiner Kitas erhalten Zertifikat für digitale Sprachförderung
Ein heller, moderner Gruppenraum in einer Kindertagesstätte mit minimalistischen Holzmöbeln und natürlichem Tageslicht. Illustration mit AI erstellt.

Die Digitalisierung in der frühkindlichen Bildung erreicht in der Region Traunstein einen neuen Meilenstein. Wie aus Berichten von Anfang September hervorgeht, wurden zwei städtische Kindertageseinrichtungen offiziell für ihre erfolgreiche Teilnahme an einer landesweiten Qualifizierungsinitiative ausgezeichnet. Die Kita Balthasar-Permoser im Ortsteil Kammer sowie die Kita am Klosterberg erhielten das Zertifikat „Startchance kita.digital + Sprache“.

Diese Zertifizierung markiert den Abschluss einer intensiven einjährigen Phase, in der sich die pädagogischen Fachkräfte und die Kinder systematisch mit der Integration digitaler Werkzeuge in den Bildungsalltag auseinandergesetzt haben. Die Auszeichnung unterstreicht das Bestreben, digitale Kompetenzen bereits im Vorschulalter als festen Bestandteil der pädagogischen Arbeit zu etablieren.

Die Qualifizierungskampagne „Startchance kita.digital“

Hinter dem Zertifikat steht eine bayernweite Qualifizierungskampagne, die darauf abzielt, Kindertageseinrichtungen auf die Anforderungen der digitalen Welt vorzubereiten. Das Projekt „Startchance kita.digital“ wird maßgeblich vom Bayerischen Staatsministerium für Familie, Arbeit und Sozialwesen getragen.

In der Umsetzung kooperiert das Ministerium mit zwei zentralen Fachinstitutionen: dem Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (IFP) sowie dem JFF – Institut für Medienpädagogik.

Das Programm ist darauf ausgelegt, pädagogisches Personal nicht nur technisch zu schulen, sondern vor allem didaktische Konzepte zu vermitteln. Dabei steht im Vordergrund, wie digitale Medien als Werkzeuge für kreative Prozesse und zur Unterstützung der Sprachentwicklung genutzt werden können, anstatt lediglich als Konsummedium zu dienen.

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Die Verbindung von digitaler Bildung und Sprachförderung, wie sie das erweiterte Zertifikat vorsieht, adressiert dabei einen zentralen Schwerpunkt der frühkindlichen Entwicklung.

Praktische Umsetzung und Einsatz digitaler Medien

In den beiden Traunsteiner Einrichtungen wurde über den Zeitraum von einem Jahr erprobt, wie sich moderne Technik sinnvoll in den Gruppenalltag integrieren lässt. Ein wesentlicher Bestandteil der Arbeit war dabei der Einsatz von Tablets. Diese wurden jedoch nicht isoliert genutzt, sondern dienten als Hilfsmittel, um etwa Projekte zu dokumentieren oder eigene kleine Medieninhalte zu erstellen.

Neben den Tablets spielten zudem Hörgeschichten eine zentrale Rolle im pädagogischen Konzept. Die Nutzung dieser Formate sollte gezielt die auditive Wahrnehmung und das Sprachverständnis der Kinder fördern. Durch die Verknüpfung von Technik und Sprache konnten die Einrichtungen neue Wege in der Wissensvermittlung beschreiten.

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Der einjährige Qualifizierungsprozess stellte dabei sicher, dass der Einsatz der Medien reflektiert und altersgerecht erfolgte, wobei auch die Einbeziehung der Eltern in Fragen der Medienerziehung ein wichtiger Aspekt des Programms war.

Mit der Verleihung des Zertifikats verfügen die Kita Balthasar-Permoser und die Kita am Klosterberg nun über ein geprüftes Fundament, um digitale Medien langfristig und qualitätsgesichert in ihren Bildungsauftrag einzubinden. Die Teilnahme an der Kampagne gilt als Signal für eine moderne Ausrichtung der städtischen Kinderbetreuung in Traunstein, die den Anforderungen einer sich wandelnden Medienlandschaft Rechnung trägt.

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